Nuestra instituci\u00f3n garantiza la igualdad de oportunidades y la posibilidad de participar en todas las actividades a todos sus miembros, independientemente de su sexo, sus convicciones pol\u00edticas o religiosas y su origen
\nsocial. Se garantiza el acceso a las personas con discapacidad y los estudiantes m\u00e1s desfavorecidos pueden beneficiarse de la beca ofrecida por LAZIODIUS de la Regi\u00f3n del Lacio. La pol\u00edtica de integraci\u00f3n y de rechazo de toda discriminaci\u00f3n es uno de los principios fundamentales que inspiran a nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n
Se fomenta la cooperaci\u00f3n cultural nacional e internacional, participando activamente en la integraci\u00f3n comunitaria de las instituciones de alta cultura, apoyando la movilidad de los profesores y
\nde los estudiantes, as\u00ed como el reconocimiento mutuo de los planes de estudios y los t\u00edtulos acad\u00e9micos, tal y como se establece en nuestros principios estatutarios. Nuestra instituci\u00f3n reconoce todas las actividades coherentes con el plan de estudios y los cr\u00e9ditos correspondientes adquiridos en el extranjero. Todas las actividades se registran en el Suplemento al Diploma.<\/p>\n
La elecci\u00f3n de nuestros socios no se basa en \u00e1reas geogr\u00e1ficas privilegiadas, sino que se realiza sobre la base de la afinidad en los planes de estudios; en particular, privilegiamos a las instituciones que presentan especializaciones did\u00e1cticas similares a las nuestras, pero con cursos diferentes, tanto te\u00f3ricos como de laboratorio, \u00fatiles para complementar la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes.<\/p>\n
La colaboraci\u00f3n de nuestra Academia, titular desde 2007 de una carta Erasmus ampliada, con numerosos socios, con los que se produce un fruct\u00edfero intercambio de estudiantes, profesores y miembros del
\npersonal, ha enriquecido notablemente la calidad de nuestra instituci\u00f3n y la formaci\u00f3n de nuestros alumnos. La posibilidad de incluir en su curr\u00edculum un per\u00edodo de estudios realizado en el extranjero les ha permitido, de hecho, ampliar su bagaje cultural, al igual que la presencia de numerosos estudiantes extranjeros dentro de la Academia ofrece la posibilidad de confrontarse con otras culturas y
\nexperiencias art\u00edsticas. Nuestros estudiantes en movilidad han tenido la oportunidad de experimentar con nuevas metodolog\u00edas did\u00e1cticas y de relacionarse con estudiantes de bellas artes de otros pa\u00edses, recibiendo est\u00edmulos y
\nposibilidades de maduraci\u00f3n individual. Hemos podido constatar que la experiencia de la movilidad produce en los estudiantes un verdadero salto cualitativo en t\u00e9rminos de motivaci\u00f3n y apertura mental.<\/p>\n
Se da la m\u00e1xima visibilidad y transparencia a las actividades del Programa Erasmus, mediante su publicaci\u00f3n, continuamente actualizada, en la secci\u00f3n espec\u00edfica del sitio web de la Academia. No obstante, la movilidad sigue estando muy por debajo de nuestras expectativas y se ve obstaculizada principalmente por la barrera ling\u00fc\u00edstica. Por lo tanto, entre nuestros objetivos prioritarios se encuentra el aumento de los flujos, especialmente de salida, y el incremento de las actividades de cooperaci\u00f3n internacional. Por ello, nos estamos esforzando por mejorar el conocimiento del idioma ingl\u00e9s mediante cursos intensivos de idiomas reservados a los estudiantes en movilidad y al personal de la instituci\u00f3n. Solo despu\u00e9s de reforzar la movilidad podremos pensar en la realizaci\u00f3n de itinerarios conjuntos con nuestros socios. Otro objetivo prioritario es reforzar la conciencia, tanto entre los estudiantes como entre el personal, de que es cada vez m\u00e1s necesario proyectar nuestra Academia, atenta a la evoluci\u00f3n del sector art\u00edstico contempor\u00e1neo, en el escenario europeo e internacional, que representa para nosotros el marco prioritario de di\u00e1logo y crecimiento. Solo a trav\u00e9s de la internacionalizaci\u00f3n, la calidad de nuestra oferta formativa podr\u00e1 alinearse con los est\u00e1ndares europeos y permitir la implementaci\u00f3n de una oferta formativa cada vez m\u00e1s amplia y completa.<\/p>\n