El programa de Escultura tiene como objetivo formar a profesionales capaces de desarrollar una conciencia técnica expresiva en el ámbito de la Escultura contemporánea, en relación con el pluralismo de los lenguajes y las técnicas propios del mundo del arte contemporáneo. En el ámbito específico de la escultura, la experiencia práctica se considera esencial para el conocimiento de una metodología de investigación. El itinerario didáctico formativo se ampliará con un número considerable de talleres, actividades de laboratorio externas, recorridos expositivos, encuentros en forma de seminario, viajes didácticos, participación en concursos nacionales e internacionales y residencias artísticas. El ambiente internacional de la Academia de Bellas Artes, potenciado por la reciente participación en proyectos internacionales europeos, permite ofrecer un intercambio y una apertura cada vez mayores a los estudiantes que asisten al curso de Escultura. Para acceder al programa se requiere un título de escuela secundaria superior u otro título obtenido en el extranjero y reconocido como válido por la Academia de Bellas Artes de conformidad con los respectivos acuerdos internacionales. Además, hay una prueba de admisión para quienes no proceden de escuelas secundarias de formación artística.
Panoramica del corso
Dipartimento di: Artes Visuales
Scuola di: Escultura
Durata: 3 años
Totale crediti: 180
Il coordinatore del corso
Prof.ª Alessandra Maria Porfidia
Objetivos formativos
El programa de estudios para obtener el Diploma Académico de Primer Ciclo de la Escuela de Escultura tiene como objetivo formar competencias artísticas y profesionales cualificadas que tengan en cuenta el pluralismo de los lenguajes y las innovaciones en las técnicas que caracterizan la contemporaneidad. El estudiante será capaz de desarrollar su propia investigación individual en el ámbito de la escultura vinculada a las técnicas tradicionales y a su elaboración en el contexto de la experimentación de los nuevos lenguajes expresivos. Los graduados de los programas de diploma de la Escuela deben poseer un dominio técnico y práctico adecuado, metodológico y expresivo, de los conocimientos en los ámbitos de la investigación escultórica. El programa proporcionará las herramientas analíticas críticas eficaces para un claro desarrollo del lenguaje expresivo en el espacio, la forma y la materia plástica. A la luz de un mayor intercambio de información de carácter internacional y para una confrontación abierta a las oportunidades institucionales internacionales, los estudiantes deberán adquirir el conocimiento de al menos una lengua de la Unión Europea.
Como lo demuestran las últimas oportunidades de comunicación digital, los estudiantes deberán desarrollar el conocimiento de los medios informáticos didácticos utilizados por la institución.
Perspectivas laborales
Los graduados de la Escuela desarrollarán actividades profesionales en diferentes ámbitos, tanto en la profesión artística por cuenta propia como en el campo de las artes visuales y en actividades creativas, así como colaborando, en relación con los distintos campos de aplicación, en la programación, el diseño y la realización de intervenciones escultóricas de investigación, de distinta naturaleza y aplicación, con especial atención a la arquitectura, el urbanismo y los espacios naturales públicos y privados. El estudiante podrá perfeccionar su experiencia plástica en el sector de la restauración y de las nuevas tecnologías, abarcando diferentes sectores laborales, desde el diseño hasta la realización práctica. La Academia organizará, mediante acuerdos con entidades públicas y privadas, las prácticas más adecuadas para contribuir a la adquisición de habilidades profesionales específicas y definirá además, para cada curso de estudio, modelos formativos adecuados.
Requisitos de acceso
Para acceder al programa de estudios en Escultura se requiere un título de escuela secundaria superior u otro título de estudios obtenido en el extranjero y reconocido como válido por la Academia de conformidad con los respectivos acuerdos internacionales. Prueba de admisión: la selección de las personas candidatas se realizará mediante la presentación de documentación que acredite una amplia formación cultural en el ámbito artístico, una carta de motivación y una entrevista.
Tipo de prueba final
La prueba final del diploma de primer ciclo en Escultura consiste en la presentación de un programa de investigación que se expresa en tres obras realizadas en cualquier material adecuado, demostrando una capacidad expresiva adecuada en términos poéticos y de conocimiento técnico. El itinerario incluye un porfolio y un ensayo teórico elaborado por escrito bajo la dirección de un tutor.
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Escuela de Escultura
Programa de diploma académico de primer ciclo en Escultura - DAPL02
PRIMER CURSO
| Codice | Obbligatorie | a scelta | Insegnamento | CFA | Tipologia | Ore | Tot. CFA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATTIVITÀ FORMATIVE DI BASE | 64 | ||||||
| ABAV01 | x | Anatomia artistica 1 | 8 | TP | 100 | ||
| ABAV03 | x | Disegno per la scultura | 8 | TP | 100 | ||
| ABPR31 | x | Fotografia | 6 | TP | 75 | ||
| ABST47 | Storia dell’arte antica | 6 | T | 45 | |||
| ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI | |||||||
| ABAV07 | x | Scultura 1 | 12 | TP | 150 | ||
| ABAV08 | x | Tecnica per la scultura | 8 | TP | 100 | ||
| ATTIVITÀ FORMATIVE AFFINI | |||||||
| ABAV13 | due a scelta | Plastica ornamentale | 6 | TP | 75 | ||
| ABPR21 | Modellistica | 6 | TP | 75 | |||
| ABST55 | Antropologia culturale | 6 | T | 45 | |||
| ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI | |||||||
| ABLIN71 | x | Inglese | 4 | T | 30 | ||
SEGUNDO CURSO
| Codice | Obbligatorie | a scelta | Insegnamento | CFA | Tipologia | Ore | Tot. CFA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATTIVITÀ FORMATIVE DI BASE | 50 | ||||||
| ABAV09 | x | Tecniche del marmo e delle pietre dure | 8 | TP | 100 | ||
| ABST46 | x | Estetica | 6 | TP | 75 | ||
| ABST47 | x | Storia dell’arte moderna | 6 | T | 45 | ||
| ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI | |||||||
| ABAV07 | x | Scultura 2 | 12 | TP | 150 | ||
| ABAV10 | x | Tecniche di fonderia | 8 | TP | 100 | ||
| ATTIVITÀ FORMATIVE AFFINI | |||||||
| ABAV02 | una a scelta | Tecniche dell’incisione - Grafica d’arte | 6 | TP | 75 | ||
| ABAV05 | Pittura | 6 | TP | 75 | |||
| ABAV11 | Decorazione | 6 | TP | 75 | |||
| ABPR14 | Elementi di architettura e urbanistica | 6 | TP | 75 | |||
| ABPR15 | Metodologia della progettazione | 6 | TP | 75 | |||
| ABTEC39 | Design | 6 | 75 | ||||
| ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI | |||||||
| ABTEC39 | x | Fondamenti di informatica | 4 | TP | 50 | ||
TERCER CURSO
| Codice | Obbligatorie | a scelta | Insegnamento | CFA | Tipologia | Ore | Tot. CFA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATTIVITÀ FORMATIVE DI BASE | 44 | ||||||
| ABAV01 | x | Anatomia artistica elementi di morfologia e dinamica della forma | 6 | TP | 75 | ||
| ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI | |||||||
| ABST47 | x | Storia dell’arte contemporanea | 6 | T | 45 | ||
| ABST51 | una a scelta | Fenomenologia delle arti contemporanee | 6 | T | 45 | ||
| ABST52 | Storia e metodologia della critica d’arte | 6 | T | 45 | |||
| ABST58 | Teoria della percezione e psicologia della forma | 6 | T | 45 | |||
| ABPR14 | Tecniche di modellazione digitale - computer 3D | 6 | TP | 75 | |||
| ABSTV07 | x | Video scultura | 8 | TP | 100 | ||
| ABSTV07 | x | Scultura 3 | 12 | TP | 100 | ||
| ABPR36 | una a scelta | Istallazioni multimediali | 6 | TP | 75 | ||
| ABTEC43 | Digital video | 6 | TP | 75 | |||
| Codice | Obbligatorie | a scelta | Insegnamento | CFA | Tipologia | Ore | Tot. CFA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI | 22 | ||||||
| x | Workshop, tirocini e stage | 2 | L | 50 | |||
| DISCIPLINE A SCELTA DELLO STUDENTE | |||||||
| x | A scelta | 10 | |||||
| ESAME DI DIPLOMA | |||||||
| x | Tesi | 10 | |||||
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