Nuestra institución garantiza la igualdad de oportunidades y la posibilidad de participar en todas las actividades a todos sus miembros, independientemente de su sexo, sus convicciones políticas o religiosas y su origen
social. Se garantiza el acceso a las personas con discapacidad y los estudiantes más desfavorecidos pueden beneficiarse de la beca ofrecida por LAZIODIUS de la Región del Lacio. La política de integración y de rechazo de toda discriminación es uno de los principios fundamentales que inspiran a nuestra institución.
Se fomenta la cooperación cultural nacional e internacional, participando activamente en la integración comunitaria de las instituciones de alta cultura, apoyando la movilidad de los profesores y
de los estudiantes, así como el reconocimiento mutuo de los planes de estudios y los títulos académicos, tal y como se establece en nuestros principios estatutarios. Nuestra institución reconoce todas las actividades coherentes con el plan de estudios y los créditos correspondientes adquiridos en el extranjero. Todas las actividades se registran en el Suplemento al Diploma.
La elección de nuestros socios no se basa en áreas geográficas privilegiadas, sino que se realiza sobre la base de la afinidad en los planes de estudios; en particular, privilegiamos a las instituciones que presentan especializaciones didácticas similares a las nuestras, pero con cursos diferentes, tanto teóricos como de laboratorio, útiles para complementar la formación de nuestros estudiantes.
La colaboración de nuestra Academia, titular desde 2007 de una carta Erasmus ampliada, con numerosos socios, con los que se produce un fructífero intercambio de estudiantes, profesores y miembros del
personal, ha enriquecido notablemente la calidad de nuestra institución y la formación de nuestros alumnos. La posibilidad de incluir en su currículum un período de estudios realizado en el extranjero les ha permitido, de hecho, ampliar su bagaje cultural, al igual que la presencia de numerosos estudiantes extranjeros dentro de la Academia ofrece la posibilidad de confrontarse con otras culturas y
experiencias artísticas. Nuestros estudiantes en movilidad han tenido la oportunidad de experimentar con nuevas metodologías didácticas y de relacionarse con estudiantes de bellas artes de otros países, recibiendo estímulos y
posibilidades de maduración individual. Hemos podido constatar que la experiencia de la movilidad produce en los estudiantes un verdadero salto cualitativo en términos de motivación y apertura mental.
Se da la máxima visibilidad y transparencia a las actividades del Programa Erasmus, mediante su publicación, continuamente actualizada, en la sección específica del sitio web de la Academia. No obstante, la movilidad sigue estando muy por debajo de nuestras expectativas y se ve obstaculizada principalmente por la barrera lingüística. Por lo tanto, entre nuestros objetivos prioritarios se encuentra el aumento de los flujos, especialmente de salida, y el incremento de las actividades de cooperación internacional. Por ello, nos estamos esforzando por mejorar el conocimiento del idioma inglés mediante cursos intensivos de idiomas reservados a los estudiantes en movilidad y al personal de la institución. Solo después de reforzar la movilidad podremos pensar en la realización de itinerarios conjuntos con nuestros socios. Otro objetivo prioritario es reforzar la conciencia, tanto entre los estudiantes como entre el personal, de que es cada vez más necesario proyectar nuestra Academia, atenta a la evolución del sector artístico contemporáneo, en el escenario europeo e internacional, que representa para nosotros el marco prioritario de diálogo y crecimiento. Solo a través de la internacionalización, la calidad de nuestra oferta formativa podrá alinearse con los estándares europeos y permitir la implementación de una oferta formativa cada vez más amplia y completa.