Se comunica que a partir del 1/12/2023 no se aceptarán nuevas solicitudes para la asignación de un tutor por parte del servicio de Inclusión.
En referencia a las recomendaciones de la Ley 17/1999 sobre la integración escolar y universitaria, la Academia de Bellas Artes ofrece un servicio de tutoría para los estudiantes con discapacidad y/o con un diagnóstico certificado de trastorno del aprendizaje.
Este servicio prevé, a petición del interesado o de la familia, la asignación de una figura de referencia que, a través de acciones específicas y organizadas a partir de las necesidades específicas de cada estudiante, apoye y supervise el proceso de aprendizaje en las distintas fases del itinerario formativo.
La figura del tutor se sitúa entre el estudiante y la institución en su conjunto: por un lado, le ayuda a orientarse, a desarrollar sus capacidades para interactuar con la institución y su organización y a participar con aportaciones individuales en las propuestas del contexto formativo; por otro lado, el tutor interactúa con los profesores y las estructuras didácticas para favorecer el proceso de integración.
Los objetivos de la tutoría son: favorecer la integración, las relaciones, la inserción de los estudiantes y de los oyentes en el contexto de la Academia, y apoyar el proceso de aprendizaje.
Las acciones de apoyo son:
- Acompañar físicamente a los estudiantes con discapacidad grave, favorecer la participación y el intercambio, la construcción de relaciones con los profesores y los demás estudiantes, traducir/interpretar la propuesta formativa de la materia específica en actividades realizables y verificables para compartir con el profesor.
- orientar al estudiante en la organización de la institución (cómo acceder, obtener y utilizar la información sobre los cursos y el material didáctico, hablar con el profesor y con los compañeros, conocer y respetar los plazos, etc.)
- ayudarle en el estudio (organizar el estudio, ayudar a leer y a esquematizar y a comprender conceptos y nociones complejos)
- favorecer el desarrollo de su propia demanda formativa en relación con el mundo laboral.
- reunirse al inicio de los cursos con el profesor de referencia para compartir algunos objetivos específicos, alcanzables y necesarios para superar el examen.
Para saber cómo solicitar el servicio de tutoría, consulta la Guía de Estudios.